Lengua de Señas Mexicana (LSM) en una Universidad Pública

Cardoza Martínez, Myrna G.

dc.contributor.author	Cardoza Martínez, Myrna G.	en
dc.date.accessioned	2015-09-18T13:12:13Z	en
dc.date.available	2015-09-18T13:12:13Z	en
dc.date.created	12/03/2010	en
dc.date.issued	14/04/2012	en
dc.identifier.uri	http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/453	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11285/577618	en
dc.description.tableofcontents	Caso y notas de enseñanza	en_US
dc.format.extent	13	en_US
dc.format.medium	Documento escrito original	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Tecnológico de Monterrey	en
dc.rights	Open Access
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	formación continua	en_US
dc.subject	lengua de señas mexicanas	en_US
dc.subject	inclusión educativa	en_US
dc.subject	discapacidad auditiva	en_US
dc.subject	saber comunicarse	en_US
dc.title	Lengua de Señas Mexicana (LSM) en una Universidad Pública	en_US
dc.type	Elemento / Element	en_US
dc.coverage	El usuario se dará cuenta de que tiene un caso para su lectura y analizará algunas posibles soluciones que se le da a una problemática, y también desarrollará de acuerdo a su experiencia si la solución es la adecuada o es posible mejorarla, para un mejor aprendizaje.	en_US
dc.subject.discipline	Directories, Indexes, Information Resources (General)	en_US
dc.agent.name	Ramírez Montoya, María S.	es
dc.agent.name	Burgos Aguilar, José V.	es
dc.instructionalMethod	El elemento que se está compartiendo puede crear un debate entre compañeros de alguna materia en específico, puede ser un ejemplo también para el desarrollo de un caso similar o como guía para realizar otro documento con características iguales.	en_US
dc.educationLevel	Posgrado	en_US