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dc.contributor.authorCid, Adriánen
dc.date.accessioned2015-09-18T13:48:32Zen
dc.date.available2015-09-18T13:48:32Zen
dc.date.created12/12/2012en
dc.date.issued30/05/2013en
dc.identifier.urihttp://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/732en
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/577988en
dc.description.tableofcontents1. Párrafo de inicio. 2. Desarrollo del caso. 3. El problema. 4. Notas de enseñanza.en_US
dc.format.extent10 páginasen_US
dc.format.mediumDocumento escrito originalen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherTecnológico de Monterreyen
dc.relation.requiresN/Aen_US
dc.rightsOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPapel socializador de la escuela, pandillerismo, ambiente escolar, relaciones sociales entre iguales, equidad en la escuela.en_US
dc.subjectrelaciones entre iguales, organización familiar.en_US
dc.title"Colancho" y el bullyingen_US
dc.typeMódulo
dc.coverageÚtil para el estudiante que inicia en el estudio de casos,como un medio didáctico que permite diseñar diversas estrategias de solución a un problema determinado.en_US
dc.subject.disciplineGeneral / Generalen_US
dc.agent.nameRamírez Montoya, María S.es
dc.agent.nameBurgos Aguilar, José V.es
dc.instructionalMethodResulta un complemento excelente para el trabajo individual y colaborativo en el estudio de casos.en_US
dc.educationLevelPosgradoen_US
refterms.dateFOA2018-03-06T13:56:40Z
refterms.dateFOA2018-03-06T13:56:40Z


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