Decisión de una directora: Hechos vs. Argumentos

Maldonado, María G.

dc.contributor.author	Maldonado, María G.	en
dc.date.accessioned	2015-09-18T13:11:17Z	en
dc.date.available	2015-09-18T13:11:17Z	en
dc.date.created	12/03/2012	en
dc.date.issued	15/04/2012	en
dc.identifier.uri	http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/480	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11285/577603	en
dc.description.tableofcontents	1)Párrafo de inicio 2)Desarrollo del caso 3)Nota de enseñanza	en_US
dc.format.extent	10 páginas	en_US
dc.format.medium	Documento escrito original	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Tecnológico de Monterrey	en
dc.relation.requires	Microsoft Office Word	en_US
dc.rights	Open Access
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Desarrollo de competencias	en_US
dc.subject	Comunicación	en_US
dc.title	Decisión de una directora: Hechos vs. Argumentos	en_US
dc.type	Elemento / Element	en_US
dc.coverage	Permite al usuario un acercamiento a la realidad educativa del norte de México y analizar el tipo de situaciones que tiene que resolver un directivo en servicio.	en_US
dc.subject.discipline	Education, Special Topics	en_US
dc.agent.name	Ramírez Montoya, María S.	es
dc.agent.name	Burgos Aguilar, José V.	es
dc.instructionalMethod	Se recomienda aplicarla cuando se utilicen actividades en donde se organiza a los particpnates en pequeños grupos o equipos para el análisis, discusión y debate de ideas.	en_US
dc.educationLevel	Nivel básico	en_US