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Recursos digitales para apoyar la formación transversal de los alumnos en desarrollo sostenible
dc.contributor.author | Icasa, Jose I. | en |
dc.date.accessioned | 2017-02-22T17:22:21Z | |
dc.date.available | 2017-02-22T17:22:21Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/621348 | |
dc.description.abstract | Los crecientes problemas sociales, ambientales y económicos con sus recurrentes crisis abarcan ya una buena parte de nuestro planeta, que hasta el momento es nuestro mejor lugar para vivir… Esto ha motivado a diversas instituciones educativas de todos los niveles a impulsar la formación de sus estudiantes en la Sostenibilidad. Atento a estas tendencias, el Tecnológico de Monterrey, México ha decidido incorporar la formación transversal en sostenibilidad para todos sus estudiantes; así, se han designado en cada carrera diversos cursos que deben incorporar conceptos, casos y actividades en los cuales se apliquen a la sostenibilidad los conocimientos y habilidades adquiridos en el curso. En este artículo se describe la estrategia de desarrollo de un Portal que servirá de apoyo a los profesores de diversos cursos para el desarrollo e incorporación de estas actividades; el portal incluye recursos en línea desarrollados internamente y otros obtenidos de diversas partes del internet. | |
dc.description.sponsorship | Iniciativa Novus | es |
dc.language.iso | spa | en |
dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey | en |
dc.relation.url | http://novus.itesm.mx | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Recursos digitales para apoyar la formación transversal de los alumnos en desarrollo sostenible | en |
dc.type | Artículo / Article | en |
dc.subject.keyword | sostenibilidad | en |
dc.subject.keyword | recursos digitales | en |
dc.subject.keyword | formación transversal | en |
dc.subject.discipline | Educación | en |
dc.relation.itunes | Proyecto Novus | es |
refterms.dateFOA | 2018-03-06T19:17:40Z | |
dc.type.genre | Ambientes de aprendizaje y Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje --Acceso abierto (prácticas, recursos, repositorios) |
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