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Artículo científico o editorial en una publicación periódica académica sujeto a revisión de pares. Cumple con los Índices Internacionales o bases de datos de amplia cobertura, como el listado del Current Contents, ISI WEB of Knowledge (http://isiknowledge.com/) e índice de revistas mexicanas de CONACYT (www.conacyt.mx/dac/revistas). Éstos indizan y resumen los artículos de revistas seleccionadas, en todas las áreas del saber.
El factor de impacto y número de citaciones son parámetros que constituyen el control de calidad de una revista.
Recent Submissions
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Artículo/Article
Digital Footprints (2005-2019): a systematic review of studies in education.
(2020-09)Abstract: Digital footprints (DF) offer relevant information about educational activities and processes related to strategies of academic assessment, identification of skills and psychological traits of students, prediction ... -
Artículo/Article
Architectures, spaces, and territories of illicit drug trafficking in Colombia and Mexico
(Sage Publisher, 2020-01-01)This research applies an interdisciplinary approach to the bidirectional relationship between illicit drug trafficking activities (specifically, cocaine and opioid trafficking in Colombia and Mexico) and the architectures, ... -
Artículo/Article
Analysis of Teachers’ Opinions about Student Participation in Entrepreneurial Activities in an Institution of Higher Education
(IJAHSSS, 2020-06-19)Entrepreneurial education is increasingly relevant, and the number of study centers that are incorporating these programs is on the rise. The role of universities is central to the development of citizens who collaborate ... -
Artículo/Article
Challenges for Open Education with Educational Innovation: A Systematic Literature Review
(MDPI, 2020-09-02)Open education can enrich learning environments and support the processes of educational innovation. The objective of this article is to analyze the evidence published about open education in the period 2014–2019 to identify ... -
Artículo/Article
Usos del podcast para fines educativos. Mapeo sistemático de la literatura en WoS y Scopus (2014-2019)
(2020-07-31)Introducción: la investigación disponible sobre el aprovechamiento educativo del podcast de audio es escasa. Se revisó la literatura publicada (2014-2019) clasificando usos, contextos y categorías del podcast de audio con ... -
Artículo/Article
User experience of an institutional repository in a private university in Mexico A fundamental component in the framework of Open Science
(University of Salamanca, 2019-03-15)Technology platforms, as viewed from the perspective of their users, provide new perspectives to discover aspects to enhance its use. The objective of this study is to provide the instruments and indicators that allow us ... -
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Tratamiento informativo de candidatas presidenciales: una propuesta desde el framing
(Universidad San Martín de Porres, 2019)El artículo presenta una revisión de la literatura de las formas de abordaje periodístico hacia las candidatas presidenciales. Para este objetivo, se englobaron en siete encuadres de cobertura: a) visibilidad, b) reiteración ... -
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¿Quién ganó el debate en el Estado de México? Las encuestas en Twitter como síntoma de posverdad
(Tecnológico de Monterrey, 2018)Después de los debates para la gubernatura del Estado de México, cuentas de Twitter pusieron a votación quién había resultado ganador. Mediante un análisis de contenido cuantitativo a este ejercicio, se obtuvo que un usuario ... -
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Narrativa web en las noticias sobre celebridades: sintaxis multimedia y redes sociales como fuente de información
(Ediciones Complutense, 2020-01-16)Ofrecer entretenimiento e información en una misma narrativa es una de las particularidades de las noticias web sobre celebridades. Por ello, los medios dedicados al espectáculo han buscado integrar recursos multimedia ... -
Artículo/Article
Social appropriation of knowledge as a key factor for local development and open innovation: a systematic review
(MDPI AG, 2020-06-19)The social appropriation of knowledge is an emerging descriptor in political agendas, since it drives social development and innovation. The relevance of this strategy lies mainly in the fact that scientific knowledge is ... -
Artículo/Article
Correlation analysis between expectancy-value and achievement goals in MOOCs on energy sustainability: Profiles with higher engagement
(2020-06-16)Purpose – This research seeks to analyze the interrelationship that exists between expectancy-value and achievement goals as factors that are decisive for participants’ higher engagement in 12 MOOCs on energy sustainability ... -
Artículo/Article
Land grabbing of farmland: the food security of the world in the hands of a few
(2019)The practice of “land grabbing”, or the large-scale hoarding of fertile lands in developing countries by rich countries, transnational corporations and individuals, in order to grow food beyond their borders, is today ... -
Artículo/Article
Mexican and Spanish university students’ Internet addiction and academic procrastination: Correlation and potential factors
(2020-05-24)The 21st-century problem of Internet addiction is increasing globally, but especially among university students. Not surprisingly, then, problematic Internet use is associated with university students’ academic procrastination. ... -
Artículo/Article
Challenge Based Learning: Innovative Pedagogy for Sustainability through e-Learning in Higher Education
(MDPI, 2020-05-15)Challenge-Based Learning (CBL) is an innovative teaching methodology that engages students to resolve real-world challenges while applying the knowledge they acquired during their professional training. This article describes ... -
Artículo/Article
La escala de Competencia Digital y uso de Recursos Educativos Abiertos (CD-REA): factores asociados a la competencia de los docentes universitarios bimodales
(2020)En esta investigación se emplea la escala CD-REA para medir la competencia digital de información y uso de REA y determinar cuáles son los factores asociados a ésta por parte de una muestra de 271 docentes universitarios ... -
Artículo/Article
Determining Factors in MOOCs Completion Rates: Application Test in Energy Sustainability Courses
(2020)Massive Online Open Courses (MOOCs) are open educational activities that allow for distance learning and professional updating, although the academic community has questioned their effectiveness due to their low completion ... -
Artículo de Conferencia / Conference Article
Recommending intra-institutional scientific collaboration through coauthorship network visualization
(2013-10-28)For improving research productivity, quality and dissemination, we propose the development of a visual recommendation tool summing up scientific collaboration best-practices found in literature. Social Network Analysis are ... -
Artículo / Article
Predicción del desempeño en una tarea colaborativa con uso de tecnologías. El papel de la construcción social del conocimiento y la comunicación
(2019-06-25)En el presente artículo se muestra un modelo predictivo para identificar si un trabajo colaborativo con el uso de tecnologías contribuye a la construcción social del conocimiento a partir de cuatro componentes y doce ... -
Artículo / Article
Incidence of digital competences in the completion rates of e-Learning training. Case study on Energy Sustainability MOOCs
(2020-02-19)Contribution: This article analyzes the correlation between users' digital competencies and their tendencies to successfully complete energy sustainability massive online open courses (MOOCs). In addition to reviewing ... -
Artículo / Article
La formación docente en línea: experiencias con MOOCs en Sonora (México)
(Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa. University of Valencia., 2019-12-20)El propósito de este estudio fue conocer las perspectivas que un grupo de profesores del estado de Sonora (México) tienen sobre la formación en línea y sobre los cursos en línea masivos y abiertos (MOOCs, por sus ...
