Search
Now showing items 1281-1290 of 2913
Estudio diagnóstico de estrategias docentes vinculadas a la promoción del interés emergente por la lecto-escritura en preescolares
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-05-01)
El presente trabajo muestra el estudio diagnóstico realizado en el Centro de Apoyo a la Mujer Profesional del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Ciudad de México, el cual permite identificar ...
Programa para el desarrollo de la comprensión lectora en el alumno de sexto grado apoyado en tecnología educativa
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2004-09-01)
El presente trabajo es una propuesta de trabajo encaminada a solucionar las necesidades en cuanto a las deficiencias en la compresión de la lectura en alumnos de sexto grado, de educación primaria. Mendoza ...
Diagnóstico de los cambios educativos en la estructura directiva del nivel de secundarias generales de los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2004-10-01)
El estudio aborda la problemática de las iniciativas de cambio en el nivel de secundarias generales del estado de Nayarit, cita los documentos de terceras investigaciones que dan constancia de la falta de resultados de las ...
Escuela para padres a través de Internet
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2004-11-01)
La implementación del proyecto “Escuela para padres a través de Internet” se realizó con la finalidad de implementar un programa alternativo de educación de padres de familia del Jardín ...
Desarrollo de habilidades matemáticas básicas en niños de preescolar mediante actividades lúdicas
(2017-11-12)
El presente proyecto de intervención tiene el objetivo de determinar el nivel de éxito con que las habilidades matemáticas básicas se desarrollan en niños de Preescolar a través de una metodología lúdica. Para ello, se ...
Idoneidad del personal que labora en procesos de auto evaluación en el ITM
(2017-10)
El proyecto de intervención fue aplicado en el Instituto Tecnológico Metropolitano (en adelante ITM), una Institución de Educación Superior de naturaleza pública ubicada en la ciudad de Medellín (República de Colombia), ...
Capacitación a profesores y directivos en el uso de TIC como herramienta de apoyo en la enseñanza en preescolar
(2018-04-22)
La educación preescolar debe hacer frente a la presencia de las TIC. Las TIC están sirviendo de base para el surgimiento de un entorno completamente nuevo y diferente dentro del cual tendrán que desenvolverse los procesos ...
Acoso escolar en el Centro Educativo y Solidario “La Bota”: una propuesta de Intervención
(2017-12)
El presente Proyecto de Intervención tuvo como objetivo sensibilizar a los niños de 7 a 11 años del Centro Educativo y Solidario “La Bota” sobre la problemática del acoso escolar. Dicha institución se encuentra ubicada en ...
Cómo abatir la deserción estudiantil en el nivel secundaria
(2017-10)
La presente intervención es realizada en una escuela Telesecundaria ubicada en el Estado de México, que presentó altos índices de deserción en el último período escolar, pretendiendo ubicar situaciones que provocan el ...
La evaluación docente en el CREN "Lic. Javier Rojo Gómez". Un estudio de caso
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2005-04-01)
La investigación La evaluación docente en el CREN “Lic. Javier Rojo Gómez”. Un estudio de caso describe las características generales del quehacer del profesorado de una escuela ...