Análisis del grado de conocimiento de Pediatras y Residentes de Pediatría sobre Lactancia materna
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Abstract
Introducción: La lactancia Materna en México, así como el apego de la misma, es una de las problemáticas más grandes que vive nuestro país en los últimos tiempos. El uso de otros recursos artificiales para la alimentación de los niños en los primeros meses de vida ha ido en aumento. Es bien sabido que parte del pobre apego a la lactancia materna en las madres es debido a la escasa información que éstas poseen o a la poca capacitación que reciben previo al nacimiento del niño por parte de los servicios de salud, en específico, por parte de los Pediatras encargados de la atención del recién nacido. El objetivo del presente trabajo fue analizar el grado de conocimiento que tienen los Pediatras y los Residentes de Pediatría sobre la lactancia materna en Nuevo León.
Material y Métodos. Se realizó un estudio transversal, observacional, comparativo, a través de la aplicación del cuestionario "Analisis del grado de conocimiento de los Pediatras y Residentes de Pediatría sobre la lactancia materna" a una cohorte seleccionada por conveniencia de los médicos Pediatras y los Residentes de Pediatría de Nuevo León.
Resultados: Se contestaron 98 encuestas de un total de 330 solicitadas. De los 81 médicos Pediatras encuestados, en cuanto a conocimientos acerca de lactancia materna 4.9% (n=4) se clasificaron en rango suficiente, 50% (n=41) en rango medio y 44.4% (n=36) en rango insuficiente. De los 17 Residentes de Pediatría evaluados: ninguno se clasificó en rango suficiente, 47% (n=8) se clasificaron en rango medio y 52.9% (n=9) en rango insuficiente. El puntaje promedio total de la encuesta en nuestra población de estudio es de 14.5 categorizaándose, como grupo, en el rango de conocimiento insuficiente acerca de lactancia materna.
Conclusiones: Se encontraron diferencias significativas entre Pediatras graduados y Residentes en los conceptos relacionados al uso de fórmulas. En el resto de las variables estudiadas no se encontraron diferencias en el conocimiento acerca lactancia materna.
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