Trabajo por proyectos didácticos... una propuesta para pensar

dc.contributor.author	Navarro, Nora	en
dc.date.accessioned	2015-09-18T13:52:50Z	en
dc.date.available	2015-09-18T13:52:50Z	en
dc.date.created	10/10/2010	en
dc.date.issued	22/11/2010	en
dc.identifier.uri	http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/76	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11285/578058	en
dc.description.tableofcontents	1) Caso, 2)notas de enseñanza	en_US
dc.format.extent	NA	en_US
dc.format.medium	Documento escrito original	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Tecnológico de Monterrey	en
dc.rights	Open Access
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	proyecto didáctico	en_US
dc.subject	metodología de enseñanza	en_US
dc.subject	trabajo colaborativo	en_US
dc.subject	práctica docente	en_US
dc.title	Trabajo por proyectos didácticos... una propuesta para pensar	en_US
dc.type	Elemento / Element	en_US
dc.coverage	A través de este recurso puede ser utilizado para trabajar con docentes que imparten la asignatura de español en secundaria y para trabajar con directores de secundaria porque provee de elementos de análisis sobre práctica docente.	en_US
dc.subject.discipline	Ciencias Sociales / Social Sciences	en_US
dc.instructionalMethod	a través de pequeños grupos se hace el análisis del caso siguiendo la tabla con las columnas, personajes, hechos, situaciones problema y alternativas de solución. posteriomente presentar las preguntas incluidas en las notas de enseñanza para generar la discusión.	en_US
dc.educationLevel	Licenciatura	en_US

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