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Evaluación del diseño instruccional para cursos virtuales en la enseñanza de las matemáticas en Educación Superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2016-04-08)
El presente documento tiene como propósito mostrar el resultado obtenido al interior de una entidad de educación superior como consecuencia del diseño establecido para las aulas virtuales que complementan la formación ...