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Estrategias didácticas instrumentadas en el aprendizaje basado en problemas para desarrollar la competencia del pensamiento crítico y reflexivo en estudiantes del bachillerato general
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-04-13)
La educación por competencias requiere de experimentar estrategias didácticas que propicien en los alumnos la construcción de su propio aprendizaje, a través de las competencias genéricas para conocer e influir en su entorno ...