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Diseño de programas educativos basados en competencias. Capítulo 1, Orígenes del enfoque de competencias: un poco de historia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013)
El enfoque educativo basado en competencias ha sido uno de los resultados de ese análisis. La postura tradicional de la escuela estaba basada en el supuesto de que los estudiantes eran personas que debían ser llenadas ...
Lenguaje de los objetos: hacia una semiótica del diseño industrial. Capítulo 1, La disciplina del diseño industrial y sus fundamentos
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013)
Todos los objetos que rodean al hombre, cuentan una historia, hablan de una época e incluso generan remembranzas. Los objetos tienen un lenguaje propio que comunica diferentes emociones y mensajes que permiten recapacitar ...
Análisis y pensamiento crítico para la expresión verbal. Parte 1, Análisis y pensamiento crítico: nivel literal
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013)
Para ser lectores críticos es necesaria la aplicación de ciertos procesos, modelos, preguntas y teorías que tendrán como resultado una comprensión más clara y enriquecida del texto y la información. La lectura con base en ...