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"Análisis de la aplicación del currículum por competencias en la práctica educativa en la Universidad de la Sabana, Facultad de Enfermería"-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-03-01)
La percepción de los docentes con respecto a la reforma integral de la escuela secundaria-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-12-01)
Ser partícipe directo de las transformaciones que exigen los nuevos tiempos, significa tener la
oportunidad de conocer los alcances que como personas podemos obtener. Como docente de
una escuela secundaria resulta ser ...
La educación a distancia como una estrategia competitiva para capacitar a los profesores de escuelas públicas de Tamaulipas-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-05-01)
Nos encontramos en una era de constantes y acelerados cambios, la educación se
enfrenta a la necesidad de ofrecer soluciones a tres problemas básicos, entre los muchos
que la obstaculizan: educar a un número cada vez ...
El desarrollo de competencias de aprendizaje de los alumnos de educación secundaria en la clase de Matemáticas usando la calculadora gráfica: Una aproximación -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-04-01)
Se presenta una investigación acerca del desarrollo de las competencias de aprendizaje
de los alumnos de educación secundaria en las matemáticas usando la calculadora
gráfica. El diseño metodológico es el estudio de ...
Caso: El Instituto Internacional de Estudios Superiores-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-09-01)
La presente investigación tuvo como objetivo comprender y revisar la perspectiva de la función
administrativa en las repercusiones de los procesos de cambio del Instituto Internacional de
Estudios de Reynosa. Explicar ...
Análisis de rol del estudiante dentro del modelo académico del Centro Universitario de los Valles-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-12-01)
El modelo académico del Centro Universitario de los Valles (CUVALLES)
involucra al estudiante de manera activa, responsable de construir y lograr su
aprendizaje.
Esta investigación pretendió analizar el rol, la percepción ...
Evaluación de la práctica docente de los profesores que imparten las materias en el sexto semestre del Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán Plantel Gabriel Zamora-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-12-01)
En la actualidad la educación esta pasando por un proceso de transformación, donde la
práctica docente representa un tema muy polémico y complejo. Motivo por el cual, se
presentó la iniciativa de evaluar la práctica ...
El imaginario colectivo sobre la educación especial y su influencia en la práctica educativa en los docentes que se desempeñan en los Centros de Atención Múltiple Num. 02 y 06 del Estado de Oaxaca -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-12-01)
La finalidad del presente trabajo de investigación consistió en conocer y describir
el imaginario colectivo que sobre la educación especial y sobre sí mismos, tienen los
profesores de los Centro de Atención Múltiple Num. ...
Relación entre el rendimiento académico de los alumnos en las materias de Matemáticas de la Preparatoria del ITESM Campus Cuernavaca y algunas variables del proceso de enseñanza aprendizaje -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-04-01)
El propósito de esta tesis fue encontrar qué variables se relacionan con el rendimiento
académico en matemáticas de los alumnos de la preparatoria del Campus Cuernavaca del
ITESM. La investigación se realizó durante el ...
La visión del docente ante las reformas educativas: ¿Un sujeto de proyectos ajenos?-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-12-01)
Para el presente siglo, frente a demandas características de las sociedades modernas
como los cambios notables en el mercado laboral y su fuerza productiva, la globalización de
la economía, el acelerado proceso de ...