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Tesis de maestría
Uso de las TIC para favorecer el proceso de aprendizaje de estudiantes con discapacidad intelectual en la Institución Educativa Nicolás Gómez Dávila, Bogotá, Colombia. Estudio de caso.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-12-20)La presente tesis tiene como propósito determinar la manera en que se promueve el uso de las TIC para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de estudiantes con Discapacidad Intelectual (DI) que cursan 3° de básica ... -
Tesis de maestría
Las TIC en el aprendizaje del lenguaje de la música: Incorporación y resultados dentro de la asignatura Música Publicitaria de la Universidad Central
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-11-24)Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son, en la actualidad, una fuente a la que se recurre con el fin de traer innovación en los ambientes de aprendizaje. La sociedad del conocimiento en la que hoy ... -
Tesis de maestría
Establecimiento del marco teórico y jurídico para determinar en la práctica la viabilidad de la concesión de los servicios de médicos municipales en el municipio de Guadalajara, Jalisco
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009) -
Tesis de maestría
Política de reducción del gasto corriente y operativo en la gestión de los residuos sólidos urbanos : un contexto de los municipios en Jalisco
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009) -
Tesis de maestría
Desarrollo de habilidades de alfabetización digital mediadas por estrategias de aprendizaje vinculadas al uso de tecnología móvil
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-01-14) -
Tesis de maestría
Influencia de la Utilización del Computador por Parte de los Docentes, en el Mejoramiento de la Enseñanza de Lectura en los Alumnos del Quinto Grado de Educación Básica, en una Institución Colombiana -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01) -
Tesis de Maestría
Incidencia del ambiente socio-familiar en la motivación académica de los estudiantes de quinto grado de básica primaria
(2014-09)La presente investigación buscó determinar la incidencia que tiene la familia en la motivación académica de los estudiantes de quinto grado en una institución de carácter público perteneciente a la zona rural de la ciudad ... -
Tesis de maestría
Recomendaciones en el procedimiento de selección del gabinete del presidente de la República
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-11-28)El principal objetivo de este trabajo de investigación es la elaboración de una serie de recomendaciones en el proceso de selección del gabinete del presidente la República de los Estados Unidos Mexicanos siguiendo un ... -
Tesis de maestría
El e-learning como herramienta de apoyo educativo en el trabajo colaborativo de estudiantes universitarios en modalidad presencial
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-07-20)En un ambiente universitario de formación de tipo presencial, la información y el trabajo colaborativo son factores esenciales como eje de conocimiento, cuyo foco principal es el estudiante o aprendiz, en un entorno ... -
Tesis de maestría
La motivación en los estudiantes de primer semestre universitario para aprender Inglés.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-07-19)El objetivo de este estudio realizado con estudiantes universitarios de primer semestre de una corporación universitaria pretendió observar lo que sucedía al interior de las clases, para dar respuesta a la pregunta ¿Cómo ... -
Tesis de maestría
Factores familiares que promueven la inteligencia emocional en los estudiantes de sexto grado en una escuela primaria de Oaxaca
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-10-02)La familia inmersa en el proceso educativo es fundamental para generar un crecimiento integro en los niños. La presente investigación hace referencia a la importancia de la misma y cómo es el sustento para el desarrollo ... -
Tesis de maestría
Uso de dos estrategias metacognitivas para mejorar la comprensión lectora en niños de sexto grado de primaria.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-03-12)En años recientes dentro del campo educativo han surgido diversos conceptos que han generado revuelo entre la comunidad docente. Uno de estos términos es la metacognición. A menudo se emplea este término aunque en ocasiones ... -
Tesis de maestría
Rendimiento académico y competencia de tratamiento de conflictos y negociación durante un Proceso de aprendizaje activo y colaborativo
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-05-09)La presente investigación tuvo como objetivo establecer cómo el aprendizaje Activo a través de la técnica de colaboración incide en el logro de la competencia de tratamiento de conflictos y negociación en un grupo de ... -
Tesis de maestría
La relación de los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de educación primaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-06-12)El presente estudio tuvo como objetivo identificar la relación entre los estilos de aprendizaje según la teoría de Alonso, Gallego y Honey y el rendimiento académico de los estudiantes de grado quinto. Se utilizó un método ... -
Tesis de maestría
La planeación de un ambiente de aprendizaje y los componentes del videojuego tipo arcade y su relación con las habilidades del pensamiento creativo en sexto grado de educación básica
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-05-16)El tema de estudio que se abordó fue el videojuego tipo Arcade como elemento integrador en ambientes de aprendizaje y su relación con las habilidades de pensamiento creativo; la pregunta de investigación fue: ¿Cómo se ... -
Tesis de maestría
La producción textual como estrategia didáctica en el área de lengua castellana para mejorar la convivencia escolar y la formación integral de los estudiantes de grado octavo de la institución educativa Gustavo Perdomo Ávila
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-03-10)Las grandes transformaciones que ha sufrido la sociedad actual ha impuesto nuevas demandas a la escuela, entre ellas el aprender a convivir, principio básico e indispensable en la formación integral de toda persona, ya que ... -
Tesis de maestría
Uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en el desarrollo de competencias comunicativas escritas en los alumnos de cuarto semestre de la licenciatura en administración
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-09-01) -
Tesis de maestría
Aplicación del modelo de retroalimentación de Hattie y Timperley a los estudiantes de la asignatura química industrial de la Corporación Universitaria del Meta
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-05-22)La presente iniciativa de investigación se realiza con los estudiantes de programas de ingeniería de la Corporación Universitaria del Meta que cursan la asignatura Química Industrial con el fin de identificar la implicación ... -
Tesis de maestría
Acciones Educativas Apoyadas en las TIC para el Desarrollo de las Competencias Oral y Escrita en Niños y Jóvenes-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-10-01)