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Tesis de maestría
Estrategias Docentes para Integrar las TIC en el Aula y Promover Aprendizaje Significativo en los Alumnos de Quinto Grado del Centro Educativo Luchadero del Municipio del Socorro Santander Colombia-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01) -
Tesis de maestría
El Uso de las TIC en la Práctica Docente de Nivel Secundaria para Favorecer el Aprendizaje Significativo en la Asignatura de Ciencias -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011-08-01) -
Tesis de maestría
Desarrollo de Estrategias Didácticas con Enfoque Costructivista Implementadas en una Página Web para Mejorar el Proceso de Enseñana y Aprendizaje en la Asignatura de Español de los Estudiantes de Tercer Grado de Secundaria: La-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2004-12-01) -
Tesis de maestría
La Formación en Tecnología Educativa de los Alumnos de Educación Primaria de la Escuela Normal Prof. Serafín Peña. Una Propuesta para su Enseñanza-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2004-11-01) -
Tesis de maestría
Estrategias de Moderación como Mecanismo de Participación y Construcción de Conocimiento en Grupos de Discusión Electrónicos-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1998-12-01) -
Tesis de maestría
Evaluación de usuarios del programa de maestría en educación de la Universidad Virtual (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey) sobre algunos factores que afectan su desempeño académico-Primera edición
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 1999-05-01)Dirigida por la Profesora: Olga González Capetillo Este trabajo presenta una investigación descriptiva que da a conocer algunos de los factores que afectan el desempeño académico de los alumnos de Ia Universidad Virtual ... -
Tesis de maestría
Caracterización de la Práctica Docente Actual en el Aula en una Universidad Intercultural Pública en el Estado de San Luis Potosí-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01) -
Tesis de maestría
Condiciones y Reflexiones de la Práctica Docente en Educación Media Básica -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-05-01) -
Tesis de maestría
El Adulto Mayor en Situación de Pobreza y Vulnerabilidad en el área Metropolitana de Monterrey: Retos para la Política Pública-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2004-12-01) -
Tesis de Maestría
Relación entre creatividad y el aumento del rendimiento escolar en alumnos de la licenciatura en educación física de una escuela normal
(2014-05)El presente estudio, identificó la relación existente entre la creatividad y rendimiento escolar de los alumnos del 4°B de la Licenciatura en Educación Física de una Escuela Normal en Aguascalientes, Ags. La manera de ... -
Tesis de maestría
The Northern territory nacional emergency response and its implications with respect to human rights in Australia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011) -
Tesis de maestría
El problema del narcotráfico y la intervención del ejército en tareas policíacas
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008) -
Tesis de maestría
Estrategias Didácticas Basadas en el Método Constructivista, para el Desarrollo de Competencias de Lenguaje en Preescolar-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-04-01) -
Tesis de Maestría
La adquisición del francés como lengua extranjera dentro del aula en un niño de preescolar y los factores que intervienen en ella
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-03)Actualmente, la enseñanza del francés en nivel preescolar en México está tomando un lugar importante y las escuelas cuentan con muy poca información sobre la materia al igual que los docentes. Por esa razón el objetivo de ... -
Tesis de Maestría
Módulo de intervención para abrir canales de comunicación asertiva entre docentes, padres de familia y estudiantes de secundaria y media.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-03)La presente investigación se efectúa con la finalidad de determinar de qué manera un módulo de intervención puede abrir canales para la práctica de la comunicación asertiva entre docentes, padres de familia y estudiantes ... -
Tesis de Maestría
Construcción de ciudadanía en el barrio Santo Domingo Savio. Una mirada desde la educación popular
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2016-08)La presente investigación muestra el ejercicio de construcción de ciudadanía desde el escenario comunitario y las relaciones y sentidos de comunidad que se tejen en un barrio. Trasciende la educación formal para descubrir ... -
Tesis de Maestría
Propuesta didáctica para el aprendizaje de la estructura multiplicativa
(2017-05)<p>El proceso de enseñanza y aprendizaje de la estructura multiplicativa es un aspecto complejo para los estudiantes, por la falta de correspondencia entre las operaciones (estructura aditiva y multiplicativa) ... -
Tesis de maestría
Medidas de política y factores determinantes de las devaluaciones y sobrevaluaciones, 1976-2006
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2007) -
Tesis de Maestría
Desarrollo de la competencia de autodirección en el aprendizaje a través de la tutoría en estudiantes de bachillerato
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-03)La educación por competencias busca desarrollar cualidades y talentos de las personas a través de diferentes estrategias para que estas sean potencializadas o adquiridas dentro y fuera de las aulas (Lozano y Herrera, 2013). ... -
Tesis de Maestría
Aprendizaje organizacional en la oficina de planeación de la policía nacional de Colombia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2016-09)<html> <head> <title></title> </head> <body></body> </html>
