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Influencia del juego como estrategia didáctica en el aprendizaje de la química
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-01-01)
En este trabajo se muestra el estudio referente a la implementación de juegos en el tema de nomenclatura de química, con la finalidad de conocer el impacto que tiene en el aprendizaje de los alumnos. La aplicación de los ...
Factores que influyen en el aprendizaje al emplear analogías como estrategia didáctica en la asignatura de física a nivel medio superior comparado con el aprendizaje al utilizar la estrategia didáctica basada en modelos matemáticos
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-01-01)
El propósito de la investigación fue detectar los factores que influyen en el aprendizaje de los circuitos eléctricos al recibir instrucción con analogías y comparar el aprendizaje con instrucción basada en modelos ...
Detección y diagnóstico de fallas en sensores de un motor de corriente directa
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-01-01)
El área de detección y diagnóstico de fallas está ligada directamente al diseño de nuevos sistemas o procesos, debido a los altos índices de seguridad requeridos hoy en día. Detectar fallas a tiempo puede evitar daños ...
La relación entre la actitud del alumno y la adquisición de conceptos matemáticos a nivel Bachillerato
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-01-28)
El propósito del trabajo fue establecer ¿Qué relación existe entre las actitudes del alumno y el aprendizaje de las matemáticas?, con el objetivo de relacionar estas actitudes al aprendizaje en el uso del despeje y sustitución ...
Establecimiento del sistema de productividad para el aislamiento de microfibrillas de celulosa
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-08-01)
En el proceso de aislamiento de microfibrillas de celulosa a partir de residuos de la agroindustria de Musáceas comestibles cultivadas en Colombia, desarrollado por Zuluaga [2008]; surge la iniciativa de establecer un ...
VoIP jitter in 3GPP long term evolution networks
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-12-01)
3GPP LTE is the next step towards 4G mobile communications with performance comparable to wire-line networks. Careful planning and design must be carried out to assure a successful deployment for both, users and network ...
Sentido de pertenencia con respecto al posicionamiento de marca interno: en el caso específico de una promotora de viviendas venezolana
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-12-01)
El presente estudio exploratorio tiene como objetivo conocer el sentido de pertenencia de los empleados con respecto al posicionamiento de marca interna en el caso específico de una promotora de viviendas venezolana.
Para ...
Critical variables that contribute to maximize a business value when facing a horizontal acquisition scenario in the Monterrey, Mexico region
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-12-01)
When one company takes over another and clearly established itself as the new owner, the purchase is called an acquisition. Mergers and acquisitions are happening every day. However, there are not enough studies about how ...
Identidad profesional docente en el profesor de educación media superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-11-01)
Esta investigación expone el análisis de casos de cuatro maestras que se encuentran en diferentes etapas del ciclo de vida profesional y ejercen la docencia en el nivel de educación media superior en México. El propósito ...
Impacto de la incorporación del modelo 1:1 eLearning basado en la tecnología de cómputo móvil classmate PC en comunidades rurales en Chiapas
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2009-09-01)
La presente investigación fortalece la concepción de que los resultados y el desempeño de los alumnos mejoran considerablemente si la tecnología educativa se introduce en las aulas con un enfoque constructivista, bajo ...