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Conexión de aprendizajes con recursos abiertos en un MOOC:
(Instituto de Investigaciones en Educación, Universidad Veracruzana, 2017-07)
El escenario de esta investigación fue un curso masivo abierto en línea (MOOC) desarrollado por una institución de educación superior en México. El propósito fue analizar la relación del uso de las tecnologías de acceso ...
Apropiación tecnológica con pizarrón interactivo y tabletas digitales en profesores de educación básica
(2015-09)
Los procesos de apropiación tecnológica de docentes de educación primaria se presentan como un tema interesante para integrar estrategias mediadas por tecnologías en el aula. La investigación partió de la interrogante ¿Cómo ...