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Innovación educativa en estudios sobre gestión educativa: una revisión sistemática de literatura
(2019-06-24)
El objetivo de este trabajo es profundizar en una línea de investigación sobre innovación en la gestión educativa a partir de un mapeo sistemático de literatura entre los años 2015 y 2017, con la finalidad de indagar ...
Habilidades socioemocionales en directores escolares de educación básica. En búsqueda de brechas de investigación a través de una revisión sistemática de literatura.
(2019-11-22)
El propósito de esta revisión sistemática de literatura es identificar el estado del arte en relación a los directores de educación básica y las habilidades socioemocionales que se destacan en el desempeño de su rol como ...
Habilidades socioemocionales en directores de educación básica. Revisión sistemática de literatura
(Universidad Nacional, Costa Rica, Centro de Investigación y Docencia en Educación, División de Educología, 2022-06)
Las habilidades socioemocionales son distintivos inseparables del rol de líder que desempeñan los directores escolares en educación básica, por lo que se torna necesario conocer cuáles de ellas se destacan en la literatura. ...