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Objeto de Aprendizaje para la formación docente orientado al desarrollo de competencias saber comunicarse
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-01-03)
Modelos y procesos de integración de Recursos Educativos Abiertos (REA) en los cursos de formación humana en educación superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-05-30)
Competencias tecnológicas y de contenido necesarias para capacitar en la producción de recursos de aprendizaje móvil
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011-11-18)
Desarrollo de la competencia lingüística y social en estudiantes de preescolar con necesidades educativas especiales usando recursos educativos abiertos
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011-12-06)
Proceso de indexación de Recursos Educativos Abiertos (REA) relacionados con la cultura indígena e hispanoamericana para educación básica en el marco del proyecto Khub12
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011-12-06)
Estrategias de comunicación para potenciar el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través de repositorios y metaconectores
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011-12-07)
Procesos de alfabetización informacional y construcción del conocimiento en procesos de formación de investigación educativa a través de ambientes a distancia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-01-03)
Procesos de gestión de información y construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos a distancia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-01-27)
Características predominantes en la Generación Net que favorecen el aprendizaje al utilizar dispositivos móviles
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011-11-07)
Relaciones entre los procesos de interacción y los procesos de metacognición: autovaloración y autoadministración, en los foros de discusión de las aulas virtuales
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011-12-12)