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Impacto de la aplicación de los recursos educativos abiertos en el aprendizaje de temas vinculados al triángulo en estudiantes del nivel de educación secundaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-03-01)
El presente estudio expone el proceso y resultados de una investigación que genera ambientes de aprendizaje con el uso de recursos educativos abiertos (REA) en el contexto de dos aulas de clase del nivel secundario en una ...
El desarrollo de competencias de modelación matemática en el cálculo de volumen de prismas en un grupo de sexto grado utilizando las Webquest como tecnología de apoyo
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011-03-01)