Transición del Colegio Nacional de Químicos Clínicos hacia una Organización Aprendiente Apoyada por Tecnología Informática-Edición Única

Abstract

El presente trabajo establece las bases y fundamentos para hacer de la CoNaQuiC una organización aprendiente, ya que actualmente, su estructuración organizacional es del tipo " clásico con lo cual el cúmulo de experiencias, investigaciones y novedades en el mundo de la Química Clínica está desfasado con respecto al aprendizaje de cada uno de los miembros de la organización, ya que es imposible para una persona el tratar de tener todo lo anterior. Se revisa la estructura, funciones y actividades actuales de la organización, analizando qué aspectos favorecen al aprendizaje de la misma y sus miembros y cuáles pueden mejorarse para llevar a CoNaQuiC hacia la visión de la Organización Aprendiente. También se obtienen puntos de vista de los miembros sobre la organización actual. Todo esto, combinado con la investigación bibliográfica en el Capítulo III, nos lleva a proponer una serie de cambios a la organización, algunos de los cuales ya han sido implantados. Además de que habrá de tomarse en cuenta que en todo proyecto se debe plantear alguna forma de transmitir la idea con el propósito de "venderla" para así poder implantarlo.