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Retos y oportunidades de movilización de Recursos Educativos Abiertos en el marco de bibliotecas académicas
(2019-12-10)
En el marco de la Estancia Internacional UNESCO-ICDE se presentan las mejores prácticas de adopción de recursos abiertos en un evento organizado por la Cátedra UNESCO Movimiento Educativo Abierto para América Latina 2019.
El Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey y la diseminación de la producción de la Estancia Cátedra UNESCO Movimiento Educativo Abierto para América Latina 2019
(2019-12-12)
Datos generales del impacto del RITEC, recomendaciones basadas en las experiencias de la administración e instrucciones para que los participantes de la cátedra puedan tener sus recursos depositados en el repositorio.
Movimiento educativo abierto de América Latina en el marco de los objetivos de la UNESCO 2030
(2019-12-09)
Conferencia Movimiento educativo abierto de América Latina en el marco de los objetivos de la UNESCO 2030, de apertura a la estancia internacional UNESCO 2019.
El acceso abierto en las instituciones educativas privadas: la experiencia del Tecnológico de Monterrey y su Repositorio Institucional
(2020-02-12)
Debido a las necesidades de información cada vez más globalizadas y a la importancia de ofrecer visibilidad de la producción científica, académica e institucional; se llevan a cabo iniciativas que promueven el acceso abierto ...
Estado y retos de los repositorios institucionales en el marco de la ciencia abierta: el caso del Repositorio Institucional del Tecnológico de Monterrey (RITEC)
(2020-02-28)
Breve presentación del RITEC, logros y experiencias que pueden enriquecer las mejores prácticas de los repositorios nacionales y objetivos o aportaciones a mediano plazo que puedan impactar las iniciativas de acceso abierto ...
Mejoras de visibilidad y accesibilidad web para el acceso efectivo, inclusivo y equitativo a recursos educativos abiertos de calidad
(2021-04)
De acuerdo a la IFLA (2013), el acceso a la información es un derecho humano básico que puede acabar con el ciclo de pobreza y apoyar el desarrollo sostenible. Esto se convierte en un reto cuando nos enfrentamos a situaciones ...
MicroMOOC Pensamiento Critico
(2021-12-17)
El objetivo es crear un microMOOC sobre pensamiento crítico para estudiantes de nivel media superior a través de la colaboración de profesionales con el grado de licenciatura y maestría de Chile, Perú, Ecuador y México con ...
Cultura académica de la integridad (CAI) en la creación de recursos educativos abiertos
(2021-12-17)
Uno de los puntos de preocupación de las Universidades en el contexto actual en que ha existido un cambio en la entrega de impartir educación a través de medios digitales debido al estado de Pandemia Mundial; es la cultura ...
Open STEAM 4.0: Comunidad de aprendizaje para la implementación de REA bajo la metodología STEAM
(2021-12-16)
Los REA favorecen al acceso a la educación a través de las TIC y ofrecen una amplia gama de recursos educativos que se pueden adaptar a diversos contextos de acuerdo con las necesidades de educadores y alumnos. (Second ...
Repositorio de REA de realidad aumentada STEAM; Una mirada hacia la Inclusión
(2021-12-17)
El objetivo de este proyecto es crear un repositorio de recursos educativos abiertos (REA) de Realidad Aumentada que sean utilizados para despertar la creatividad e interés de las ciencias STEAM mediante prácticas abiertas ...