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Impacto del uso de tecnología en el proceso evaluativo en la Unidad Educativa Sendero de Fe
La finalidad del proyecto de intervención fue fomentar el uso de herramientas digitales en procesos de evaluación, a través de un taller de capacitación para los maestros a fin de que puedan ser aplicados en el proceso ...
Empleo de herramientas digitales y recursos educativos abiertos para la mejora del aprendizaje, a partir del diseño e implementación de secuencias didácticas.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-03)
El proyecto de intervención está motivado por el interés de acercar las TIC a los adolescentes de nivel medio básico. Esto a partir del rezago en el desarrollo de habilidades digitales detectado en los alumnos de la escuela ...
El significado personal de las medidas de tendencia central: implicaciones cognitivas de la exploración de datos en entornos virtuales
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-08-01)
En la evaluación de la cognición siempre han estado presentes las representaciones. Más allá del potencial de calificación que guardan las representaciones sobre el desempeño de los estudiantes, también revelan estructuras ...
Implementación de realidad aumentada en la enseñanza de anatomía de primer año de bachillerato general unificado
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2022-10-01)
En la década anterior, en el Ecuador se implementó el sistema educativo de Bachillerato General Unificado mismo que carece de especificidad y busca brindar a los estudiantes una amplia gama de posibilidades en el momento ...