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Influencia del agente evaluador en el rendimiento académico de los estudiantes en educación a distancia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-11-01)
Este informe de investigación presenta los resultados obtenidos entre enero y noviembre de 2008 para identificar la influencia que ejercen los resultados de las evaluaciones realizadas por los agentes evaluadores (estudiantes ...
El intercambio intergrupal e intercultural en un ambiente virtual como herramienta de aprendizaje aplicado al curso de Teoría del Conocimiento del Bachillerato Internacional
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-04-01)
La presente investigación, muestra un análisis comparativo entre dos experiencias virtuales. Una intercultural con alumnos de México del Campus Eugenio Garza Sada del Tecnológico de Monterrey y de España del Instituto de ...
Creación del Centro de Educación a Distancia para el Migrante Michoacano: estudio de la implementación
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-05-01)
Las instituciones educativas al igual que las empresas, son organizaciones sociales abiertas con cambios constantes en su medio ambiente externo. Por tanto, la función de los administradores educativos debe anticiparse a ...