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Motivar, interesar e implicar a los niños en el aprendizaje a través de los métodos de enseñanza centrados en el alumno
(2017-11)
<p>Habiendo registrado que un buen número de niños y adolescentes que asisten diariamente a las aulas de educación básica expresan apatía y escasa motivación en las actividades ...
Fabricación de prótesis de mandíbula con polietileno de alta densidad por conformado incremental mono-punto
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-12-06)
El proceso de conformado incremental mono-punto (SPIF, por sus siglas en inglés) es usado para la manufactura de productos personalizados, prototipos funcionales y su aplicación en la fabricación de prótesis metálicas ha ...
Mold defect reduction for the aluminum wheels
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2007-05-01)
The mold defect appears on the face of the wheels as lack of foundry material mainly on the spokes, windows, hub area, and bead of the wheels.
The purpose of this project is to improve product quality by reducing mold ...
Creación del Centro de Educación a Distancia para el Migrante Michoacano: estudio de la implementación
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2006-05-01)
Las instituciones educativas al igual que las empresas, son organizaciones sociales abiertas con cambios constantes en su medio ambiente externo. Por tanto, la función de los administradores educativos debe anticiparse a ...
Implementación del programa MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction) en adultos para aumentar las habilidades de mindfulness (atención plena) en la ciudad de San Luis Potosí, México
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-05-28)
Mindfulness es la capacidad humana básica de poner atención en la experiencia del momento presente, observando con aceptación y curiosidad los propios fenómenos cognitivos, como pensamientos y sensaciones, sin juzgar y sin ...
Formación de competencias socioemocionales en equipos de servicio a clientes en cumplimiento de la norma NOM-035-STPS-2018
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-08-28)
El objetivo del presente proyecto de intervención se planteó para el desarrollo de habilidades sociales dentro de las áreas de servicio de una organización dentro del marco de la NOM-035-STPS-2018, que busca entre otras ...
Taller de sensibilización docente sobre el uso de recursos educativos abiertos
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-05-18)
Resumen
El objetivo del proyecto de intervención fue sensibilizar a un grupo de profesores sobre el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA). El taller se realizó en un departamento universitario del idioma inglés de una ...
Clic o no clic : prevención del sexting en estudiantes del Nivel Medio Superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-10-14)
La finalidad de este proyecto de intervención fue la de promover el desarrollo de la autoestima y brindar información significativa respecto al fenómeno del sexting, situaciones de riesgo asociadas y posibles efectos, en ...
Taller de regularización en matemáticas basado en el uso de recursos educativos abiertos
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-05)
La finalidad del presente trabajo es dar a conocer los resultados del proyecto de intervención que consistió en la creación de un taller de regularización en matemáticas para alumnos de sexto grado en la escuela primaria ...
Incorporación del método Jolly Phonics para mejorar el proceso de lectoescritura para el primer grado de primaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2020-03)
El presente proyecto de intervención tuvo como propósito servir de apoyo en el proceso de lecto-escritura en inglés utilizando el método Jolly Phonics, para mejorar la pronunciación en niños de primer grado de nivel primaria ...