Aula virtual sincrónica como herramienta para apoyar la educación a distancia, basada en tecnología Java-Edición Única
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Abstract
En este documento de investigación se pretende diseñar y crear una herramienta
computacional que sirva de apoyo para la educación a distancia, tomando como base la
filosofía de la educación tradicional.
Se muestran las diferencias entre los diferentes métodos de educación tradicional y a
distancia, para conocer las características fundamentales de cada una y así poder encontrar la
manera de proveer a la herramienta del comportamiento idóneo que permita la comunicación
eficaz entre maestro y alumno.
Pensando en la facilidad que actualmente se tiene para tener acceso a Internet, el aula
virtual que se desarrolló para este trabajo de tesis utiliza este medio de comunicación.
Trayendo como ventajas adicionales: el bajo costo de operación y sencillez en la
implementación.
El prototipo que se desarrolló para esta investigación se realizó con el lenguaje
orientado a objetos Java, así mismo para resolver la comunicación se utilizó RMI (Remote
Method Invocation).