Estudio de Percepciones de Profesores y Estudiantes sobre el Uso de una Plataforma de Aprendizaje (LMS) en la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería como un Apoyo a la Metodología Presencial en la Modalidad B-Learning-Edición Única

dc.creator	Haimer Gutiérrez Martínez	en
dc.date.accessioned	2015-08-17T11:10:39Z	en
dc.date.available	2015-08-17T11:10:39Z	en
dc.date.issued	2012-09-01
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11285/571643	en
dc.language	spa
dc.publisher	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	*
dc.title	Estudio de Percepciones de Profesores y Estudiantes sobre el Uso de una Plataforma de Aprendizaje (LMS) en la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería como un Apoyo a la Metodología Presencial en la Modalidad B-Learning-Edición Única	en
dc.type	Tesis de maestría
dc.subject.discipline	Ciencias Sociales / Social Sciences	en
refterms.dateFOA	2018-03-16T15:14:54Z
refterms.dateFOA	2018-03-16T15:14:54Z

Ciencias Sociales 4046
Gobierno y Transformación Pública / Humanidades y Educación / Negocios / Arquitectura y Diseño / EGADE Business School

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