Proyecto de implementación del documento el énfasis de la enseñanza por medio de Aunar, a la función de docentes, la de orientadores, en una escuela del sistema SEI.
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Abstract
En 2004, el Sistema Educativo de la Iglesia (SEI) lanzó El énfasis de la enseñanza para las escuelas, documento que busca cambiar la enseñanza, de un método expositivo, a uno centrado en el aprendizaje del alumno. El presente estudio, de corte mixto, buscó encontrar, mediante observación, encuestas y entrevistas, los conocimientos, competencias, habilidades y actitudes que debe poseer un docente a fin de transformarse en un docente-orientador al implementar dicho documento. El escenario del estudio fue una escuela del sistema SEI, en donde se realizaron entrevistas, encuestas y observación directa a profesores, alumnos y administrativos, a fin de determinar hasta qué grado se ha implantado dicho documento y, posteriormente, desarrollar las herramientas necesarias para instituirlo.