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La relación entre el proceso de formulación de estrategias emergentes y el aprendizaje organizacional en una institución de educación superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-05-01)
En procesos de formulación de estrategias existen distintos modelos sobre cómo se desarrollan, quiénes participan en el proceso y cómo se van ajustando en una organización. Esta investigación tiene como finalidad profundizar ...
Desarrollo de habilidades de innovación y creatividad en estudiantes universitarios de ingenierías
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-04-01)
La presente tesis pretende añadir elementos de análisis sobre la forma en que las universidades se han visto involucradas en la globalización y su impacto en la reestructura de currículos escolares, enfocados al desarrollo ...
Adaptación, confiabilidad y validez del cuestionario de indagación del perfil autodirigido (CIPA) y su evaluación en adultos jóvenes que pertenecen a la sociedad del conocimiento
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-11-01)
Se presenta la adaptación, validación y confiabilidad del Cuestionario de Indagación del Perfil Autodirigido (CIPA), y la evaluación del perfil de autodirección en jóvenes adultos que pertenecen a la sociedad del conocimiento. ...
Usos, consumos y atributos que los Jóvenes guanajuatenses otorgan a las tecnologías de información y comunicación
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-08-01)
El presente trabajo hace referencia a las tecnologías de información y comunicación, en especial la computadora con conexión al Internet. Los usos y consumos que los jóvenes realizan al entrar en contacto con el medio ...
“A veces escribo como si trazase un boceto” Los escritos de remedios varo
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-05-01)
Modelo de intervención socioeducativo para apoyar la mejora de actitudes y la implementación de destrezas : Una propuesta de investigación-acción en la colonia la Alianza
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-04-01)
Se presenta este trabajo con el objeto de comunicar el proceso de construcción y evaluación de un modelo de intervención educativa socio comunitaria aplicado a una zona marginada a través de la integración y formación de ...
Condiciones organizacionales necesarias para el establecimiento de comunidades de práctica en una Institución de educación superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-04-01)
El objetivo de esta investigación es definir las condiciones que deben procurarse en una universidad para lograr establecer comunidades de práctica docente en ella que logren mejorar el desempeño del profesor en el salón ...
La Neutralidad como Horizonte ético-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-11-01)
Perception and acceptance levels of discussion board and messages by university professors using a course management system for blended courses
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-01-01)
Higher Education Institutions have welcomed Course Management Systems (CMS) along with professors who teach blended courses with the help of this technology. However, while rates of adoption fluctuate among universities, ...
La asignación de personal a horarios de trabajo mediante modelos matemáticos y algoritmos genéticos. El caso de un Centro de atención telefónica en México
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2008-02-01)
Dado el complejo ambiente competitivo que se establece actualmente dentro del mercado se hace más evidente la necesidad de incorporar nuevos indicadores del desempeño de las organizaciones que no se relacionen directamente ...