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La transformación de las prácticas pedagógicas y didácticas de los maestros de geografía, mediante el uso de Google Earth
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-03-01)
Formación en competencias comunicativas para estudiantes de primer semestre de medicina de una universidad del norte de Bogotá-Colombia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-09-01)
Los estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios de diseño y su impacto en la enseñanza de las técnicas de mercadotecnia para la fijación de precios de bienes y servicios
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01)
Relación del estilo cognitivo, estilo de aprendizaje, autoestima y perfil de autodirección con el desempeño académico de los alumnos de décimo grado de secundaria de un colegio de Bogotá
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-10-01)
El uso de recursos tecnológicos para el desarrollo de competencias cognitivas y de acción en alumnos de tercer grado de preescolar
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-12-01)
Sistema de administración del aprendizaje de la plataforma educativa y el desarrollo de competencias de comunicación escrita
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-05-01)
Uso de dilemas morales como estrategia de enseñanza-aprendizaje para fortalecer el desarrollo moral de los alumnos de preescolar
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01)
Utilidad pedagógica de los simuladores de creación y gestión de empresas en la formación profesional. Estudio de un caso de aplicación en el IES Puerta Bonita de la comunidad de Madrid
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-03-01)
La pertinencia de la aplicación de exámenes como medio preponderante de evaluación a nivel licenciatura
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-03-01)
El proceso de apropiación de las tecnologías de la información y de las comunicaciones en los profesores de educación media superior : Estudio de caso sobre un programa de utilización de computadoras portátiles/laptops en el aula
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-12-01)
La presente disertación doctoral estudia e indaga cómo se da la integración de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) en el aula y su efecto en el aprendizaje entre jóvenes de una institución de ...