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La Práctica Reflexiva del Docente de las Universidades Tecnológicas en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-11-01)
En esta investigación se estudió la reflexión del docente de educación superior, durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, en las tres Universidades Tecnológicas del estado de Nayarit. Mediante un enfoque fenomenológico, ...
Las comunidades de práctica de profesores como un medio para la mejora de su práctica docente. El caso del grupo escuelas de clase mundial en el estado de Nuevo León, México
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-11-01)
En esta investigación se relata la forma en que colaboran los profesores y administradores miembros de un grupo denominado Escuela de Clase Mundial (ECM). Se realizó un estudio cualitativo para saber si por la forma en que ...
Impacto de las Prácticas de Evaluación Formativa en el Desempeño Académico de los Alumnos de la Asignatura de álgebra en Tres Planteles del CEC y TEM-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-12-01)
El Aprendizaje Colaborativo como Estrategia que Favorece la Competencia "Participa en la Conservación del Medio Ambiente y Propone Medidas para su Preservación" en Alumnos del Tercer Grado de Nivel Preescolar-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-11-01)
Realidades y Retos del Programa de Orientación Educativa en una Institución de Nivel Medio Superior-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-10-01)
La Ansiedad del Discente, su Impacto en el Aprendizaje del Idioma Inglés y en la Evaluación Estandarizada-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-10-01)
Estrategias para el Desarrollo del Juicio Moral de Niños entre Cinco y Seis Años a la Exposición Sostenida de Dilemas Morales en Cuentos: un Estudio Comparativo -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-11-01)
Efecto de las Actitudes de los Estudiantes y como Influyen en el Aprovechamiento en la Asignatura de Ciencias en Educación Secundaria -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-04-01)
Estrategias de Motivación y Autoestima en las Materias del área de Humanidades de Educación Secundaria del Colegio Mirasierra-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-04-01)