Search
Now showing items 61-70 of 2240
Evaluación Educativa desde la Perspectiva del Maestro: Evaluación Formativa
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-10-01)
Los maestros saben que evaluar a los estudiantes es un acto complejo, y que desarrollar procesos de valoración objetivos que permitan evidenciar los reales logros y dificultades en los aprendizaje de los niños, niñas y ...
Estrategias Metodológicas Activas que promuevan la Motivación en los Procesos de la Enseñanza y el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-11-01)
La presente tesis se realiza a partir de cuestionamientos en la práctica docente alrededor del gusto e iniciativa propia de los estudiantes frente a la lectura y la escritura autónoma, con el objetivo de revelar estrategias ...
Percepciones y Actitudes Hacia el Uso de las Computadores en Estudiantes Universitarios de la Región Centro de México-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2003-12-01)
Competencias matemáticas usando la técnica de Aprendizaje Orientado en Proyectos
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2014-02-04)
Aprendizaje basado en proyectos como estrategia para fomentar el trabajo colaborativo en la educación a distancia
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-12-02)
Uso de recursos educativos abiertos para mejorar los procesos atención y concentración y optimizar el aprendizaje
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2017-02-01)
El presente estudio tiene como punto de partida la pregunta ¿Cómo el uso de los Recursos Educativos Abiertos (REA) puede mejorar los procesos atención y concentración; y optimizar el aprendizaje de los niños y niñas de ...
Realidades y Retos del Programa de Orientación Educativa en una Institución de Nivel Medio Superior-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-10-01)
Influencia de la motivación en el rendimiento académico de primer año de los alumnos de las carreras de ingeniería en sistemas computacionales, ciencias de la comunicación, administración de empresas y gastronomía de una universidad privada de México.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-01-01)
Esta investigación, pretendió determinar el índice de relación entre dos variables: La motivación y el rendimiento académico en alumnos de profesional de una universidad privada de Culiacán, Sinaloa, México. La muestra fue ...
La Ansiedad del Discente, su Impacto en el Aprendizaje del Idioma Inglés y en la Evaluación Estandarizada-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2010-10-01)