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Recursos educativos abiertos
Que son los REA, historia y aspectos generales.
Challenges for Open Education with Educational Innovation: A Systematic Literature Review
(MDPI, 2020-09-02)
Open education can enrich learning environments and support the processes of educational innovation. The objective of this article is to analyze the evidence published about open education in the period 2014–2019 to identify ...
Institutional repositories
(CRC Press, 2017-01-01)
In the context of the open access (OA) movement, repositories provide a window for scientific and academic communities to preserve and share knowledge. Glassman & Kang (2016) stressed the importance of educational institutions ...
Recursos y estrategias para el aprendizaje en línea
Analizar recursos y estrategias para el aprendizaje en línea que pueden apoyar los ambientes de aprendizaje.
Social appropriation of knowledge as a key factor for local development and open innovation: a systematic review
(MDPI AG, 2020-06-19)
The social appropriation of knowledge is an emerging descriptor in political agendas, since it drives social development and innovation. The relevance of this strategy lies mainly in the fact that scientific knowledge is ...
Recursos y estrategias para el aprendizaje en línea
Analizar recursos y estrategias para el aprendizaje en línea.
Aprendizaje Basado en Retos: oportunidad para la innovación educativa
Curso taller donde se analizan de los componentes de la metodología de Aprendizaje Basado en Retos, por medio de conocer algunos ejemplos de experiencias exitosas, lecturas recomendadas, con el fin de que cuenten con los ...
El emprendimiento social como una competencia transversal: construcción y validación de un instrumento de valoración en el contexto universitario
(REVESCO. Revista de Estudios Cooperativos, 2020-12-15)
La educación del futuro capital humano dentro de la educación superior resalta la necesidad de formar
agentes de cambio, con una serie de competencias que les permitan identificar problemas, proponer y ejecutar
soluciones ...
Innovación en cursos masivos abiertos con estrategias de gamificación, aprendizaje invertido y aprendizaje por retos en el MOOC "La reforma energética de México y sus oportunidades"
(2019)
En el marco del Proyecto 266632 «Laboratorio Binacional para la Gestión Inteligente de la Sustentabilidad Energética y la Formación Tecnológica» financiado por el Fondo de Sustentabilidad energética CONACYT-SENER, se ...
Colaboración multidisciplinar para la formaciòn y la investigación: grupos de investigación de enfoque estratégico, Cátedra UNESCO/ICDE y Red Openergy
(2019)
La sustentabilidad energética es un reto global y el ámbito formativo tiene una gran oportunidad para aportar con esfuerzos compartidos. El objetivo de este capítulo es presentar la experiencia de colaboración multidisciplinar ...