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Mostrando ítems 51-60 de 2024
Perfil del Maestro Experto en Enseñanza de Resolución de Problemas
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-10-01)
La presente investigación se realizó con el propósito de encontrar el perfil que tienen los maestros considerados por su comunidad como expertos en la enseñanza y evaluación de la resolución de problemas. El estudio se ...
Desarrollo de la Comprensión Lectora en la Resolución de Exámenes en Niños de 6º Grado de Primaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-09-01)
La comprensión lectora es una capacidad de las personas que es utilizado en todos los aspectos de su vida diaria. En los últimos años los diferentes medios de evaluación que se utilizan en México para medir la comprensión ...
Impacto Social de los Modelos Educativos Innovadores: Estudio de Caso para El Tecnológico de Monterrey, Sede Medellín.
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-11-01)
El presente documento contiene el proyecto de investigación realizado en el Tecnológico de Monterrey, Sede Medellín, en la cual busca dar respuesta a la pregunta de investigación ¿Cómo es el liderazgo dentro de la Institución ...
El Desarrollo de la Identidad de los Estudiantes que participan en el Grupo de Teatro de la Universidad Don Bosco
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-12-01)
En la presente investigación se conoce la percepción en el desarrollo de la identidad de los estudiantes que participan en el grupo de teatro de la Universidad Don Bosco. Al mismo tiempo que se determina cuáles son las ...
Impacto de los Aprendizajes de la Capacitación en Línea en Personal que Ocupa Posiciones de Supervisión y Gerenciales de una Empresa de Telecomunicaciones
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01)
El uso de la tecnología educativa cada vez es más común para diseñar e implementar proyectos de procesos de enseñanza-aprendizaje. El propósito de esta investigación es conocer cómo es percibido el nivel de satisfacción ...
El Desarrollo de Ambientes Creativos en el Aula para fomentar el Aprendizaje
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-05-01)
La presente investigación presenta una recopilación de las diferentes opiniones de los profesores de la asignatura de español a nivel secundaria, en torno al manejo de ambientes creativos y ambientes de aula. Asimismo, se ...
Caracterización de la competencia transversal compromiso ético en estudiantes universitarios de psicología en Nuevo León
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015-01-01)
Se presenta una investigación realizada para caracterizar la competencia transversal de compromiso ético en estudiantes de último semestre de Psicología, en una institución educativa universitaria del sector público y de ...
Evaluación Educativa desde la Perspectiva del Maestro: Evaluación Formativa
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-10-01)
Los maestros saben que evaluar a los estudiantes es un acto complejo, y que desarrollar procesos de valoración objetivos que permitan evidenciar los reales logros y dificultades en los aprendizaje de los niños, niñas y ...
Estrategias Metodológicas Activas que promuevan la Motivación en los Procesos de la Enseñanza y el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-11-01)
La presente tesis se realiza a partir de cuestionamientos en la práctica docente alrededor del gusto e iniciativa propia de los estudiantes frente a la lectura y la escritura autónoma, con el objetivo de revelar estrategias ...