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Precepción de los servidores públicos acerca de la educación virtual: caso de la dirección de análisis poligráfico de la secretaría de seguridad pública
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-12-01)
"Relación entre los Estilos de Aprendizaje de los Alumnos de Tercer Grado de Nivel Preescolar y los Estilos de Enseñanza del Docente para el Logro de un Aprendizaje Significativo"-Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-11-01)
Preconcepciones de las ciencias y aprendizaje de conceptos correctos en relación a la estructura del átomo con la estrategia de construcción modelos atómicos, en el tema de modelos atómicos en alumnos de tercer grado de secundaria
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-04-01)
Reporte del seminario Openlab @KINDESS Investigación e Innovación en: Educación para la Paz y el Desarrollo Sostenible
(CONACYT Programa de Apoyos para Actividades Científicas Tecnológicas y de Innovación, 2019-11-30)
Durante el seminario ‘@KINDNESS’ se aplicó la metodología de innovación socioeducativa ‘OpenLab’, la cual se ha utilizado con éxito en la promoción de la participación ciudadana y la vinculación de acciones con organizaciones ...
Learning strategies and digital interventions: An analysis in the context of education for sustainable development
(2019-10-17)
A future in which we can coexist with the environment in harmony. A future in which children can grow up healthy, happy, full of options and potential. Put simply: A sustainable future. How can digital learning strategies ...
Descripción de la interacción profesor-alumno en la licenciatura en ciencias de la educación del instituto de ciencias de la educación de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2011-08-01)
Proceso de formulación de estrategias emergentes en la carrera de ingeniería en comunicación multimedia de la UNEVE
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-01-01)
House of cards: A diagnosis of needs and a proposasal of an instructional design for home insurance and natural disaster education
(2019-10-28)
According to a study done by the insurance company AXA, even 30 years have passed since the earthquake of 1985 in the surroundings of Mexico City, the culture of insurance has no showed significant steps. As consequence, ...
Técnicas de evaluación de comprensión lectora en inglés con formación mediada por tecnologías para mejorar rendimiento estudiantil universitarioAssessment techniques of english reading comprehension mediated by technologies to improve college student's achievement
(Instituto de Gestión de la Calidad Académica, 2017-05-30)
El perfeccionamiento de habilidades de comprensión lectora es fundamental para aquellos estudiantes decididos a extender sus estudios a nivel universitario. Este estudio de métodos mixtos secuencial-explicativo pretendió ...