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Innovación de prácticas abiertas en el aprendizaje formal e informal. Caso en una universidad ecuatoriana
(2015-12-15)
El aprendizaje formal e informal puede presentar cambios en las instituciones que integran prácticas educativas abiertas. El objetivo de esta ponencia es presentar como proyecto innovador tres experiencias dentro del ...
Equidad de género en educación en América Latina
(2017-11)
En este proyecto de investigación se analiza los cambios que ha habido con respecto a la paridad y equidad de género en nueve países elegidos al azar: Belice, España, Estados Unidos, México, Mozambique, Uruguay. Perú, ...
Language learning strategies mediated by technologies to enhance reading comprehension skills
(2014)
The purpose of this study is to determine the level of reading comprehension for English as Foreign Language (EFL) university students with a level of proficiency B1 according to the Common European Framework of Reference ...
Aportes de una herramienta de descubrimiento en un repositorio institucional: un estudio de caso
(2017)
La actualización constante de un Repositorio Institucional (RI) es una de las estrategias para incrementar la visibilidad de los recursos educativos y la producción científica de forma abierta. En el presente estudio los ...
Teachers’ self perception on Digital Competence and OER use as determined by a xMOOC training course.
(2017)
Teachers’ digital competence is becoming a crucial element for the construction of useful pedagogical knowledge for practice and, consequently, improvement of students’ learning. Digital competence (DC) is defined as the ...
Validity and reliability of a survey to know the technological acceptance of an institutional repository: The case of resources on energy and sustainability
(2018-11)
El propósito de esta ponencia es presentar la validez y confiablidad de una encuesta diseñada para conocer la aceptación tecnológica del Repositorio Institucional RITEC del Tecnológico de Monterrey. La pregunta de investigación ...
Mediation practices for learning in MOOC courses to promote open innovation.
(2016)
With the increase of the training offered in online environments over the last decade, one of the key elements in these training events is mediation as an enabler best results approval and learning achievements. In this ...
Estudio descriptivo de actores en el programa Mi Compu.MX en el estado de Sonora
(2015-12-14)
El propósito de esta ponencia es presentar los resultados de un proyecto de investigación en su primera etapa, el cual tiene como objetivo indagar a los actores que participan en el programa federal Mi Compu.MX con respecto ...
Evaluación de competencias de comprensión lectora para mejorar el rendimiento estudiantil universitario
(2015-12-14)
La competencia de comprensión lectora en inglés es fundamental para incursionar en programas de grado y posgrado. La ponencia sustenta un diseño de métodos mixtos secuencial-explicativo de investigación y es derivada de ...
Propiedades psicométricas de un instrumento para medir la percepción de los alumnos sobre competencias digitales, en el marco del programa Mi Compu.Mx
(2015-11-20)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de un instrumento para identificar la opinión de los alumnos participantes del programa Mi Compu.Mx sobre sus competencias digitales. Se realizó ...