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Reflexión Docente y sus Implicaciones en la Práctica Educativa
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-10-01)
La presente investigación se realizó a partir del proyecto de investigación la reflexión en la práctica docente, se buscó describir como la reflexión sobre la práctica de tres docentes de secundaria modifica los procesos ...
Panel: Desarrollos educativos en tecnoabiertas: perspectivas, horizontes y retos desde la gstión de conocimiento
(Tecnológico de Monterrey, 14/11/2011)
Competencias transversales en grupos multigrado
(Tecnológico de Monterrey, 10/12/2010)
Formación en investigación educativa en México
(Tecnológico de Monterrey, 26/11/2010)
El Cuestionario
(Tecnológico de Monterrey, 03/02/2011)
Elección del comité de Tesis
(Tecnológico de Monterrey, 26/11/2010)
Consecuencias en el Uso de la Imagen como Mediadora del Conocimiento a través del Uso de Herramientas Tecnológicas en la Materia de Física
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2012-05-01)
Se aborda el tema del uso de la imagen como mediadora del conocimiento, en materias que utilizan lenguaje simbólico como la materia de Física, teniendo como objetivo conocer las consecuencias del uso de la imagen como ...
Hacia una educación de calidad en el jardín de niños
(Tecnológico de Monterrey, 16/11/2010)
Aprender a comunicarse
(Tecnológico de Monterrey, 22/11/2010)
Los múltiples universos en la vida del investigador
(Tecnológico de Monterrey, 16/11/2010)