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Instrucción por modelación : Su viabilidad y resultados de una implementación en una universidad mexicana
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-04-01)
En este trabajo se presentan los resultados de una implementación de un currículo basado en Instrucción por Modelación en una universidad privada del noreste de México. Este proceso dura aproximadamente dos años. En el ...
La enseñanza y el aprendizaje del concepto de flujo del campo eléctrico en el nivel superior
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-05-01)
El objetivo de esta disertación es evidenciar el aprendizaje con significado del concepto de flujo de un campo que tienen los estudiantes universitarios que hayan cursado Matemáticas III para Ingeniería con una propuesta ...
Aprendizaje activo en ambientes enriquecidos con tecnología
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2013-06-24)