Estudio de Caso: Iniciación en el Gusto e Interés por la Lectura a Través de la Vinculación de los Contenidos Curriculares de Cuarto Grado de Educación Primaria y los Textos de Interés que Ofrece a los Niños la Biblioteca de Aula del Programa Nacional de Lectura; - con Base a la Aplicación de un Caso en un Grupo de Cuarto Grado del Centro Escolar "Melchor Ocampo" Turno Matutino, Ubicado en la Población de San Andrés Chiautla, Edo. de México-Edición Única
dc.contributor.department | ITESM-Universidad Virtual | en |
dc.creator | Diana Galicia González | |
dc.date.accessioned | 2015-08-17T10:20:00Z | en |
dc.date.available | 2015-08-17T10:20:00Z | en |
dc.date.issued | 2005-07-01 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/569348 | en |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | * |
dc.title | Estudio de Caso: Iniciación en el Gusto e Interés por la Lectura a Través de la Vinculación de los Contenidos Curriculares de Cuarto Grado de Educación Primaria y los Textos de Interés que Ofrece a los Niños la Biblioteca de Aula del Programa Nacional de Lectura; - con Base a la Aplicación de un Caso en un Grupo de Cuarto Grado del Centro Escolar "Melchor Ocampo" Turno Matutino, Ubicado en la Población de San Andrés Chiautla, Edo. de México-Edición Única | en |
dc.type | Tesis de maestría | |
refterms.dateFOA | 2018-03-25T12:03:06Z | |
refterms.dateFOA | 2018-03-25T12:03:06Z |