Proyecto para Evaluar el Impacto del Programa México Rural en el Desempeño Escolar de los Niños que Participan en el Programa

Se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo fue determinar el impacto que el programa México Rural ha tenido en el desempeño escolar, la autoestima, los hábitos de trabajo y las actitudes hacia la escuela de los niños de las comunidades rurales que participan en este programa, como resultado de las acciones emprendidas por los brigadistas comunitarios, estudiantes del ITESM que cumplen con el servicio social obligatorio. La investigación comprendió un estudio multifactorial en la cual primeramente se determinaron los factores que influyen en el desempeño escolar, los cuales constituyeron las variables dependientes. El estudio se realizó en tres comunidades que actualmente participan en el Programa México Rural, haciendo hincapié en el Ejido Guadalupe, comunidad rural perteneciente al municipio de Linares, Nuevo León, la cual presenta altos índices de marginalidad. El propósito principal del Programa México Rural es abatir el rezago educativo que presentan los niños de este tipo de comunidades, por lo que la importancia de esta investigación radica en analizar los resultados que el Programa proyecta a diez años de haber sido implementado. Para la implementación del estudio se llevó a cabo un tipo de investigación cuantitativa de diseño cuasiexperimental, con dos grupos de muestras (experimental y de control), a los cuales se aplicaron pretest y postest académicos y socioafectivos en dos periodos del ciclo escolar para determinar el impacto que el apoyo escolar tuvo en el grupo que asistió a las asesorías ofrecidas por el Programa México Rural. A pesar de que hay evidencia de un incremento en el promedio de los alumnos en las asignaturas de Español, Matemáticas, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales, en la Autoestima, Actitudes y Hábitos, no hay evidencia de que el programa México Rural aumente la probabilidad de obtener mejores calificaciones. Sin embargo, si hay evidencia de que el programa afecta las distribuciones de los grupos.