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La educación en STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) enfrenta significativos desafíos de género, principalmente la subrepresentación de mujeres y la persistencia de estereotipos de género. La brecha de género en STEM comienza desde etapas tempranas y se extiende a lo largo de la educación superior y el mercado laboral, impactando la diversidad y la inclusión. Abordar esta brecha es crucial para aprovechar todo el potencial de talento e innovación. La falta de modelos a seguir femeninos y la influencia negativa de los estereotipos de género afectan la autopercepción y las elecciones de carrera de las niñas, desviándolas de estas disciplinas. La creación de entornos educativos inclusivos, la provisión de mentoría y el fomento de políticas que promuevan la equidad de género son esenciales para superar estas barreras. Empoderar a las futuras generaciones y cambiar la narrativa en torno a los roles de género en STEM puede llevar a una mayor participación y diversidad en estos campos.