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Enmarcado en la ética general, el autor propone un imperativo ético hermenéutico-analógico. Se parte del pluralismo actual como marca de la posmodernidad, advirtiendo el riesgo del equivocismo ético. En este pluralismo actual, surge la propuesta de la hermenéutica analógica de Mauricio Beuchot como una respuesta de índole filosófica que puede servir, en la educación actual, como filosofía y herramienta interpretativa para evitar equivocismos, entre ellos el equivocismo ético.
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