El Proceso de Comunicación Entre Los Actores Que Conforman La Comunidad Educativa.-Edición Única

dc.contributor.advisorLópez Padilla, Ma. Guadalupe
dc.contributor.departmentItesmen
dc.creatorBenitez Ridríguez, Angelina Del Refugio
dc.date.accessioned2015-08-17T09:34:46Zen
dc.date.available2015-08-17T09:34:46Zen
dc.date.issued2005-11-01
dc.description.abstractTesis presentada para obtener el grado de Maestro en Administración de Instituciones Educativas
dc.description.abstractEl presente trabajo constituye un informe del proceso de investigación con estudio de casos de una escuela primaria pública de la ciudad de Guanajuato, con el propósito de obtener información útil para la toma de decisiones que sirva para impulsar procesos de mejora en la institución. El estudio se realizó con base en la información encontrada como resultado de la aplicación de diferentes instrumentos a una muestra de alumnos, padres de familia, profesores y directivos del plantel y otra obtenida a partir del análisis documental de instrumentos de planeación (proyecto educativo escolar) y asistencia a reuniones de órgano colegiado y de padres de familia así como entrevistas realizadas con la directora del plantel. Una vez analizada la información permitió caracterizar algunos elementos organizacionales y la elaboración de inferencias que permitieron desarrollar algunas conclusiones respecto a la importancia del proceso de comunicación y recomendaciones para reorientar algunos aspectos de vinculación con los padres de familia particularmente.
dc.identificatorCampo||4||58||5803||580399
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11285/567323en
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.subject.classificationArea::HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::PREPARACIÓN Y EMPLEO DE PROFESORES::OTRASes-MX
dc.titleEl Proceso de Comunicación Entre Los Actores Que Conforman La Comunidad Educativa.-Edición Únicaen
dc.typeTesis de maestría
html.description.abstractTesis presentada para obtener el grado de Maestro en Administración de Instituciones Educativas
html.description.abstractEl presente trabajo constituye un informe del proceso de investigación con estudio de casos de una escuela primaria pública de la ciudad de Guanajuato, con el propósito de obtener información útil para la toma de decisiones que sirva para impulsar procesos de mejora en la institución. El estudio se realizó con base en la información encontrada como resultado de la aplicación de diferentes instrumentos a una muestra de alumnos, padres de familia, profesores y directivos del plantel y otra obtenida a partir del análisis documental de instrumentos de planeación (proyecto educativo escolar) y asistencia a reuniones de órgano colegiado y de padres de familia así como entrevistas realizadas con la directora del plantel. Una vez analizada la información permitió caracterizar algunos elementos organizacionales y la elaboración de inferencias que permitieron desarrollar algunas conclusiones respecto a la importancia del proceso de comunicación y recomendaciones para reorientar algunos aspectos de vinculación con los padres de familia particularmente.
refterms.dateFOA2018-03-20T06:30:47Z
refterms.dateFOA2018-03-20T06:30:47Z

Files

Original bundle

Now showing 1 - 2 of 2
Loading...
Thumbnail Image
Name:
DocsTec_4343.pdf
Size:
2.46 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Loading...
Thumbnail Image
Name:
DocsTec_4343_1.pdf
Size:
180.66 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
logo

El usuario tiene la obligación de utilizar los servicios y contenidos proporcionados por la Universidad, en particular, los impresos y recursos electrónicos, de conformidad con la legislación vigente y los principios de buena fe y en general usos aceptados, sin contravenir con su realización el orden público, especialmente, en el caso en que, para el adecuado desempeño de su actividad, necesita reproducir, distribuir, comunicar y/o poner a disposición, fragmentos de obras impresas o susceptibles de estar en formato analógico o digital, ya sea en soporte papel o electrónico. Ley 23/2006, de 7 de julio, por la que se modifica el texto revisado de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado

DSpace software copyright © 2002-2025

Licencia