Comunidades de Aprendizaje como estrategia para el fortalecimiento del Pensamiento Computacional

Gutiérrez Río, María de Lourdes

Comunidades de Aprendizaje como estrategia para el fortalecimiento del Pensamiento Computacional

dc.audience.educationlevel	Maestros/Teachers	es_MX
dc.contributor.advisor	Salinas Olivo, Perla Adriana
dc.contributor.author	Gutiérrez Río, María de Lourdes
dc.contributor.cataloger	mtycarevalo	es_MX
dc.contributor.committeemember	González Padrón, José Guadalupe
dc.contributor.department	Escuela de Humanidades y Educación	es_MX
dc.contributor.institution	Campus Santa Fe	es_MX
dc.contributor.mentor	Salinas Urbina, Verónica
dc.date.accepted	2022-11-10
dc.date.accessioned	2023-06-01T04:03:00Z
dc.date.available	2023-06-01T04:03:00Z
dc.date.embargoenddate	2122
dc.date.issued	2022-11-20
dc.description.abstract	El presente trabajo se realizó en la Escuela Moderna Americana en el grado de tercero de secundaria y su objetivo principal fue el desarrollar las habilidades del pensamiento Lógico-Matemático y el trabajo en equipo mediante los diagramas de flujo y la programación formal en C,# además de la creación de una Comunidad de Aprendizaje donde los estudiantes pudieron compartir sus conocimientos, dudas y experiencias al tratar de resolver problemas reales.	es_MX
dc.description.degree	Maestría en Tecnología Educativa	es_MX
dc.format.medium	Texto	es_MX
dc.identificator	4\|\|58\|\|5802\|\|580206	es_MX
dc.identifier.citation	Gutiérrez, M. (2022). Comunidades de Aprendizaje como estrategia para el fortalecimiento del Pensamiento Computacional (Tesis Maestría). Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Recuperado de: https://hdl.handle.net/11285/650774	es_MX
dc.identifier.cvu	1081155	es_MX
dc.identifier.orcid	https://orcid.org/0000-0001-8794-3009	es_MX
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11285/650774
dc.language.iso	spa	es_MX
dc.publisher	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey	es_MX
dc.relation	CONACYT	es_MX
dc.relation.isFormatOf	publishedVersion	es_MX
dc.rights	restrictedAccess	es_MX
dc.rights.embargoreason	La tesis contiene datos confidenciales de la escuela y de los alumnos (quienes son menores de edad)	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0	es_MX
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN::ANÁLISIS, REALIZACIÓN DE MODELOS Y PLANIFICACIÓN ESTADÍSTICA	es_MX
dc.subject.keyword	Comunidades de Aprendizaje	es_MX
dc.subject.keyword	Pensamiento Computacional	es_MX
dc.subject.keyword	Pensamiento lógico-matemático	es_MX
dc.subject.keyword	Programación	es_MX
dc.subject.keyword	Yammer	es_MX
dc.subject.lcsh	Education	es_MX
dc.title	Comunidades de Aprendizaje como estrategia para el fortalecimiento del Pensamiento Computacional	es_MX
dc.type	Tesis de maestría