Método de aprendizaje para el desarrollo de habilidades tecnológicas para la utilización de recursos de información de una biblioteca

El presente estudio tiene el propósito de identificar un método de aprendizaje que permita la mejora de habilidades tecnológicas necesarias para el uso de recursos de una biblioteca, centrándose en los recursos electrónicos que hoy en día los jóvenes tienen a su alcance; la investigación fue llevada a cabo con alumnos de nivel bachillerato, por considerarse que cursan un nivel en el que deben adentrarse formalmente a la consulta de materiales bibliográficos; por lo que proponer una técnica didáctica específica, que permita a las bibliotecas instruir a sus usuarios en este sentido, será otorgarles una herramienta que puedan utilizar como parte de su formación de usuarios. Para la obtención de dicha herramienta se aplicó una actividad a alumnos de nivel bachillerato para conocer su aceptación, desarrollo y preferencia en las tareas solicitadas que correspondían a su vez a un método de aprendizaje diferente, obteniendo así sus impresiones. Los hallazgos obtenidos muestran que la utilización de un método de aprendizaje contribuye al desarrollo de habilidades tecnológicas, acercando a los jóvenes al uso de recursos bibliotecarios; revelando además que no todos los métodos de aprendizaje tienen el mismo efecto en el desarrollo de este tipo de habilidades. Hallar un método de aprendizaje que pueda ser introducido en las bibliotecas con los fines anteriormente mencionados, es significativo para la educación puesto que se traduce en la obtención y recuperación de información veraz por medios electrónicos que nutrirán de conocimientos a los alumnos de bachillerato mejorando sus labores académicas.