Experimentación de Plataformas de Aprendizaje
dc.contributor.author | Aguilar Ariciaga, Angélica | en |
dc.contributor.author | Alanís Martínez, Jesús Osvaldo | en |
dc.contributor.author | De León Calzada, Leticia | en |
dc.contributor.author | Guerrero Solís, Sadie Lissete | en |
dc.contributor.author | Juárez Lugo, Ana Cecilia | en |
dc.contributor.department | Tecnológico de Monterrey | en |
dc.date.accessioned | 2017-04-18T16:59:29Z | |
dc.date.available | 2017-04-18T16:59:29Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | El uso de las plataformas de aprendizaje es un componente fundamental para la gestión del aprendizaje en las instituciones educativas. La evolución en los modelos educativos emergentes, las tendencias educativas y tecnológicas son algunos factores que han motivado el rol de la plataforma del ecosistema de aprendizaje. Documento contiene los hallazgos obtenidos en el proyecto de Experimentación de Plataformas de Aprendizaje realizado en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey durante el periodo de agosto a diciembre de 2015 el cual se realizó con el objetivo de identificar las plataformas de aprendizaje que mejor se adapten al modelo educativo del Tecnológico de Monterrey y a las tendencias en el proceso enseñanza-aprendizaje. | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11285/622386 | |
dc.language.iso | spa | en |
dc.publisher | Tecnológico de Monterrey | en |
dc.rights | Open Access | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.keyword | Plataformas de aprendizaje | en |
dc.subject.keyword | Experimentación | en |
dc.subject.keyword | Blackboard | en |
dc.title | Experimentación de Plataformas de Aprendizaje | en |
dc.type | Reporte técnico | |
html.description.abstract | El uso de las plataformas de aprendizaje es un componente fundamental para la gestión del aprendizaje en las instituciones educativas. La evolución en los modelos educativos emergentes, las tendencias educativas y tecnológicas son algunos factores que han motivado el rol de la plataforma del ecosistema de aprendizaje. Documento contiene los hallazgos obtenidos en el proyecto de Experimentación de Plataformas de Aprendizaje realizado en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey durante el periodo de agosto a diciembre de 2015 el cual se realizó con el objetivo de identificar las plataformas de aprendizaje que mejor se adapten al modelo educativo del Tecnológico de Monterrey y a las tendencias en el proceso enseñanza-aprendizaje. | |
refterms.dateFOA | 2018-03-17T15:26:28Z |
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