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Método de enseñanza cuyo detonante es un fenómeno actual que los alumnos analizan desde diferentes enfoques o disciplinas. El aprendizaje es una actividad que está diseñada con un objetivo claro en mente. Es así que los alumnos encuentran un significado claro a lo aprendido durante el análisis del fenómeno. Un requisito de este método es la autenticidad en las situaciones de aprendizaje.
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