El rol de las bibliotecas en la promoción de una educación abierta e inclusiva: el acceso a la información

Explora el Education 2030 Framework for Action que fue adoptado por 184 Estados Miembros de la UNESCO el 4 de noviembre de 2015 en París, reconociendo el importante papel de la educación la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible destaca la educación como un objetivo independiente (ODS 4). Asimismo, en noviembre de 2019 se aprobó por unanimidad la Recomendación sobre los REA (Recursos Educativos Abiertos) en la 40ª reunión de la Conferencia General de la UNESCO, que apoya la creación, el uso y la adaptación de REA inclusivos y de calidad, y facilita la cooperación internacional en este ámbito. Hacia 2030 y la agenda para la educación, surge una nueva visión para transformar el papel de la educación como motor principal del desarrollo. La Recomendación de la UNESCO sobre los REA constituye un paso decisivo hacia la construcción de sociedades del conocimiento más abiertas e inclusivas para la consecución de la Agenda 2030 de la ONU, contribuyendo a la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible Educación de Calidad (ODS 4)