El Perfil del Director de la Escuela Pública en el Nivel Básico y su Relación con la Efectividad Institucional

El perfil del director de la escuela pública de nivel básico y su relación con la efectividad institucional, es una investigación que se realiza en algunas instituciones educativas de nuestro país, para identificar las posibles causas y compararlas con la literatura que se revisa de los autores que han tenido la posibilidad de publicar hechos similares. De ésta, se realizó una investigación para analizar el perfil del director en tres escuelas públicas de primaria en la ciudad de Puerto Escondido, Oaxaca y su relación con la efectividad institucional, la cual está sustentada por las técnicas de recolección de datos, que para este caso fueron las entrevistas realizadas para los tres directores de los planteles, así como la aplicación de cuestionarios para los maestros, padres de familia y los alumnos de la institución. En la parte final se desglosa el análisis de los resultados para cada director de las tres instituciones, así como el análisis entre las tres escuelas.