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dc.contributor.authorRasikh, Tariq
dc.date.accessioned2023-11-21T19:06:48Z
dc.date.available2023-11-21T19:06:48Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11285/651555
dc.description.abstractObjetivo: Hacer una reflexión sobre la relevancia de desarrollar la competencia de pensamiento complejo y sus subcompetencias como una herramienta necesaria ante el uso de IA en las aulas. Participantes: ENTREVISTA: José Carlos Vázquez (entrevistador), Rasikh Tariq (entrevistado)es_MX
dc.format.mediumTextoes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.relation.isFormatOfpublishedVersiones_MX
dc.rightsopenAccesses_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es_MX
dc.subjectHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA::PEDAGOGÍA::TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSes_MX
dc.subject.lcshEducationes_MX
dc.titleCultivando el potencial del Internet de las cosas para transformar el futuro de la educaciónes_MX
dc.title.alternativePrograma de webcast: Futuro de la educación en la Complejidades_MX
dc.typeObjeto de congreso no publicado/Conference Contributiones_MX
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3310-432Xes_MX
dc.subject.keywordComplex Thinkinges_MX
dc.subject.keywordR4C&TEes_MX
dc.subject.keywordIoTes_MX
dc.subject.keywordinnovación educativaes_MX
dc.contributor.institutionhttps://ror.org/03ayjn504es_MX
dc.contributor.affiliationhttps://ror.org/03ayjn504es_MX
dc.subject.countryMéxico / Mexicoes_MX
dc.relation.embedded<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/XOEA3fp2DP8?si=FtQVnqFw9J5l4ESO" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>
dc.identificator4||58||5801es_MX


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