Educación abierta e inclusiva: Redes de formación e investigación WUN y UNESCO
Fecha
2021-09-29Autor
Ramírez Montoya, María Soledad
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Resumen
El poster explora las nuevas recomendaciones de la UNESCO para la educación abierta desde la perspectiva de la creación de capacidades, la diversidad, la inclusión, las políticas, las redes y la sostenibilidad, con el objetivo de invitar a establecer vínculos que busquen soluciones para ampliar el acceso al conocimiento a todos los rincones del mundo sin limitarse a las diferencias en aspectos geográficos, económicos y sociales.